Chaque enseignant apporte un bagage unique de connaissances, de compétences, d’aptitudes et d’expériences de vie, contribuant ainsi à faire de notre classe un lieu privilégié. Les élèves seront encouragés à développer leur esprit critique et leur capacité d’innovation grâce à un apprentissage actif. Le développement de leur autonomie et la réflexion sur leurs apprentissages et leurs comportements favoriseront la construction d’une identité plus forte.
En entrant en CP, les enfants gagnent en maturité, en autonomie et en curiosité. Leur motricité se développe, leur coordination œil-main s’affine et leur motricité globale et fine se renforce. Ils s’intéressent au monde qui les entoure et commencent à chercher des réponses logiques à leurs questions. Les élèves développent leur raisonnement et leur capacité de réflexion. Ils apprennent à lire en utilisant ce qu’ils entendent.
Les mathématiques sont intégrées à l’ensemble du programme scolaire. En première année, l’apprentissage des mathématiques repose sur la découverte et l’exploration guidées, grâce à une approche équilibrée qui privilégie la compréhension et le lien avec des problèmes concrets. Le programme NAMC aide les enfants à maîtriser les concepts mathématiques. Les principaux axes de travail en première année sont l’addition, la soustraction, l’apprentissage précoce de la multiplication, la géométrie et les nombres jusqu’à 1000.
Les élèves de CP font de grands progrès dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ils continuent de développer leurs compétences fondamentales en approfondissant les notions de l’écrit, la conscience phonologique, la phonétique et la reconnaissance des mots, et en améliorant leur fluidité et leur compréhension de la lecture. Ils comprennent le lien entre les lettres et les sons et enrichissent leur vocabulaire. Ils développent également leur endurance en lecture et en écriture et découvrent différents genres littéraires.
Les élèves de CP auront l’occasion de découvrir le monde et leur place en son sein grâce à nos modules. Chacun pourra explorer son propre pays. La réflexion critique et les échanges seront encouragés afin que les élèves établissent des liens, étudient et partagent leurs réflexions et leurs idées sur ce qu’ils apprennent.
Les élèves exploreront le monde qui nous entoure par le biais d’expériences pratiques, de démarches scientifiques et d’explorations utilisant la méthode scientifique. Nous étudierons les sciences de la Terre, les sciences physiques et les sciences de la vie.